Togliamo il disturbo.Sulla libertà di non studiare

Descrizione

Togliamo il disturbo. Saggio sulla libertà di non studiare Togliamo il disturbo. Saggio sulla libertà di non studiare ISBN 9788860881649 Togliamo il disturbo. Saggio sulla libertà di non studiare" di Paola Mastrocola, pubblicato da Guanda nel 2011. Si tratta di un saggio polemico e "politicamente scorretto" che analizza la crisi del sistema scolastico italiano e il declino della cultura nella società contemporanea. Analisi del Contenuto Il saggio prosegue la riflessione iniziata dall'autrice con il pamphlet La scuola raccontata al mio cane. I punti cardine dell'opera includono: La crisi dell'istruzione: Mastrocola denuncia un appiattimento delle valutazioni e una demonizzazione del "nozionismo", sostenendo che la scuola moderna abbia rinunciato a insegnare discipline fondamentali come la letteratura, il latino o la matematica in favore della "comunicazione" e di attività ludiche. La "libertà di non studiare": Il titolo provocatorio suggerisce che, in una società dove lo studio è percepito come "vecchio e noioso", gli insegnanti dovrebbero "togliere il disturbo" e lasciare i ragazzi liberi di non studiare, a meno che non vi sia una reale volontà di apprendere. Critica generazionale: L'autrice rivolge un atto di accusa alla propria generazione per aver compiuto scelte educative disastrose che hanno alimentato il vittimismo dei giovani invece di stimolare lo sforzo intellettuale. Proposta educativa: Mastrocola ipotizza una scuola divisa in percorsi distinti, tra cui una "knowledge-school" dedicata allo studio teorico e speculativo per chi desidera realmente approfondire il sapere.